Observando o brincar...

Com o passar dos dias percebo o quanto a brincadeira, o faz-de-conta é importante para as crianças que estou trabalhando. Nos horários de recreação, quando não estou realizando alguma brincadeira, gosto de estar interagindo nas brincadeiras que eles criam, como por exemplo, na mini cozinha, onde é visível um comportamento mais maduro, imitando os adultos em suas tarefas diárias.

Considero pertinente relatar a definição de Vygotsky para tal comportamento, quando diz “Quando a criança imita a forma pela qual o adulto utiliza instrumentos e manipula objetos, ela está dominando o verdadeiro princípio envolvido numa atividade singular. Nesta perspectiva, a brincadeira de faz-de-conta permite, por exemplo, que a criança execute uma tarefa mais avançada do que a usual para a sua idade. Quando a criança põe a mesa ao brincar de casinha, ela está desenvolvendo uma habilidade que poderá ser útil para a vida adulta.”

É impressionante como eles gostam de brincar de faz-de-conta. Ás vezes fico a observá-los em suas brincadeiras e vejo o quanto se “entregam”, parecem artistas imitando a mãe em seu trabalho, a maneira como os pais falam, as atitudes que nós professoras temos perante determinadas situações, enfim, é realmente encantador vê-los agindo desta maneira tão adulta.