Nesta semana trabalhamos sobre o dia das mães e percebi o quanto as crianças ficaram ansiosas e preocupadas em realizar as atividades como a confecção dos “mimos” para as mães, bem como, os ensaios da apresentação.
Procuraram dar o máximo de si para fazer bonito no dia da apresentação. Elas ficam na expectativa de como será no dia, comentam que querem que as mães fiquem bem felizes ao verem eles apresentando, assim como, com o presente que eles estão confeccionando.
Além das atividades relacionadas ao dia das mães, trabalhamos também com atividades corporais e percebi que as crianças gostam muito de atividades que movimentam o corpo. Elas apresentam uma disposição incrível para esses tipos de tarefas.
Quando estamos na recreação, depois do lanche, elas procuram realizar as brincadeiras mais agitadas. Gostam de pular corda, da pracinha, do escorregador, enfim, atividades que exigem expressão corporal.
É muito bom quando planejamos as aulas e os alunos nos respondem com satisfação e é a partir daí, dos interesses deles, que continuarei meu planejamento para as próximas semanas.
Além do que eu já descrevi até aqui, considero relevante relatar a experiência que tive esta semana. Na terça-feira, fiquei sozinha, sem a professora titular, algo que geralmente não acontece, pois ela está sempre junto a mim auxiliando-me quando necessário. Vieram todos os alunos do maternal e mesmo sozinha, consegui dar conta de tudo. Foi muito bom, me senti bem à vontade com as crianças e elas comigo. A cada dia que passa, a segurança aumenta e vou me sentindo mais próxima das crianças, mais entusiasmada e gratificada.
Contudo, encerro esta semana bem tranqüila e realizada, com a sensação de que estou desempenhando um bom trabalho.
2 comentários:
Oi Patty,
Ao ler teus relatos tenho a impressão de que tratas de diferentes temáticas a cada semana e elas estão muito ligadas às datas comemorativas (dia do município, dia das mães. Como tens organizado teu planejamento? As atividades se inscrevem num projeto maior? Esse projeto está sempre atrelado a datas comemorativas? Que arquitetura pedagógico tem embasado a tua prática?
Seguimos dialogando!
Beijos, Rô Leffa.
Olá Rô,
As minhas aulas são elaboradas semanalmente de acordo com o interesse e a necessidade dos educandos.
A cada semana são trabalhadas diferentes temáticas, sendo elas, relacionadas a datas comemorativas e conforme vai surgindo a necessidade de trabalhar alguns valores, vou elaborando as aulas.
Não há um projeto maior e a arquitetura que tenho como embasamento para minha prática é o PA, visto que, levo em consideração os interesses dos alunos. O desenvolvimento do PA em si, considero inviável devido a idade dos meus alunos (2 anos), por isso tenho ele apenas como embasamento.
Um abraço!
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