A aula 5 da Interdisciplina Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia II, nos fez refletir a cerca dos Estádios do Desenvolvimento de Jean Piaget.
A atividade, num primeiro momento, solicitava que destacássemos as principais características dos estádios e a partir daí, num segundo momento, a escolha de um dos quatro fóruns: Sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal, onde devíamos relatar as características de um ou mais alunos que estão em um dos estádios.
O fórum escolhido por mim foi o pré-operatório, onde destaquei as características de meu aluno G que tem 10 anos e apresenta comportamentos como: brincar isoladamente, limita-se em se colocar no lugar dos outros, gosta de brincar de faz de conta, enfim, características presentes no estádio pré-operatório.
Com este trabalho, ficou bastante evidente para mim que a idade cronológica de uma pessoa não pode ser considerada como critério suficiente para sabermos em que estádio do desenvolvimento ela se encontra.
Esta atividade nos proporcionou um conhecimento bastante amplo a cerca dos estádios do desenvolvimento humano.
